
۲. افزایش تمرکز و توجه
در یک تحقیق و مطالعهی کوچک که روی ۲۳ شرکتکننده انجام شد، محققان، دانشآموزان را در چند کلاس درس قرار دارند. در یکی از کلاسها گیاه مصنوعی، یک کلاس گیاه طبیعی، یک کلاس عکس گیاه و در یک کلاس هیچ گیاهی قرار ندادند.
اسکن مغزی شرکتکنندگان نشان داد که دانشآموزانی که در کلاسی با گل واقعی و زنده مطالعه کرده بودند، بیشتر از سایر دانشآموزان روی درس تمرکز داشتند.
👁️ بازدید: 110🔎 ورودی گوگل: 1

